Das Projekt „Apps für Kinder“ vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) analysiert Software und hat sich zum Ziel gesetzt, eine Datenbank von Applikationen zu entwickeln und auszubauen. Dafür wurde ein Bewertungskatalog entwickelt. Anhand von diesem wird beispielsweise untersucht, ob die App einem pädagogischen Konzept folgt, ob sie wichtige Bezüge zur Lebenswelt der Kinder herstellt und Anreize bietet, sich Inhalte gemeinsam mit Freun- dinnen, Freunden oder Eltern zu erschließen. Darüber hinaus werden auch die Aspekte Spielspaß, Sicherheit und Kosten sowie Bedienung und Technik geprüft. Aktuell beinhaltet die Datenbank über 500 Rezensionen zu einer exemplarischen Auswahl von Kinder-Apps, die sich an Kinder vom Kindergarten bis ins Jugendalter, sowie an Eltern als auch Fachkräfte richten. Derzeit sind zu folgenden Arten von Apps zu finden:
- Bilderbuch/ Kinderbuch (z.B. Geschichten, Märchen, Sagen, Verse)
- Brettspiel (z.B. Legespiele)
- Kartenspiel (z.B. Memory)
- Kreativität (z.B. Apps für medienpraktische Arbeit mit Kindern)
- Lernspiel (z.B. Mathematik, Naturwissenschaft, Technik, Natur & Umwelt, Sprache, Alltagswissen, Malen & Gestalten, Musizieren)
- Spielzeug/ Spielzeugwelten
- Unterhaltungsspiel (z.B. Puzzle, Such- und Wimmelbilder, klassische Computer-/ Videospiele)
- Video/ Film (z.B. Apps zu Fernsehserien, zur gezielten Auswahl von Videoclips)
- Web-/ Browser-App (z.B. Elterninformationen,Jugendschutz)
- Basis-/ System-App (soweit verwendbar in derpädagogischen Praxis)
- Sonstiges (z.B. nicht Zuordenbares)
Weiterführende Informationen zum Projekt und zur Datenbank finden Sie hier.
Der neue ORS enthält in sämtlichen Bereichen Bezüge zur Nutzung digitaler Medien. Hierbei wird von einem Medienverständnis ausgegangen, das die Nutzung digitaler Medien, als Bestandteil der digitalen Lebenswelt, in den Unterricht integriert und Lernprozesse unterstützt. Der Bezug zu schulischen Medienkonzepten und Instrumenten wie dem Medienkompass wird hergestellt. Verknüpfungen zur schulischen Qualitätsarbeit sind ebenso vorhanden.
Wegen einer hausinternen Veranstaltung der Kreisverwaltung wird der turnusgemäß stattfindende Medientransport von Dienstag, dem 07.03.2017, auf Mittwoch, den 08.03.2017, verschoben.
Im Dezember 2016 wurde die umfassende Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ verabschiedet, die das Lernen im Kontext der zunehmenden Digitalisierung von Gesellschaft und Arbeitswelt und mit Blick auf verschiedene Handlungsfelder beleuchtet.