Archiv des Autors: Harald Jacob

ChatGPT kennen und für den Unterricht nutzen – E-Sessions und Online-Lernangebote des PL

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Medial ist der Chat-Bot ChatGPT, der mit künstlicher Intelligenz (KI) arbeitet, seit einiger Zeit sehr präsent. ChatGPT kann sowohl einfache Fragen beantworten als auch komplexe Texte wie Referate und Abhandlungen verfassen. Genutzt werden darf der Bot von Personen über 18 Jahren. Auch im Kontext Schule wird ChatGPT diskutiert.

Das Pädagogische Landesinstitut bietet Lehrkräften daher über die bekannte Lernplattform@RLP das Online-Lernangebot „ChatGPT kennen und für den Unterricht nutzen“ der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen (Bayern) an. In circa 40 Minuten erhalten die Teilnehmenden ein allgemeines Verständnis davon, was ChatGPT ist und wie das Werkzeug auf einer nicht-technischen Ebene funktioniert, und lernen erste Anwendungsmöglichkeiten für den Unterricht kennen. Dabei werden sie auch die Qualität der Ergebnisse von ChatGPT abschätzen und ausprobieren, welche Einsatzmöglichkeiten des Werkzeugs sich für sie schon heute ganz konkret ergeben könnten. Den Kurs erreichen Sie indem Sie den Freischaltcode laut Anleitung einlösen. (Details dazu auch auf Fortbildung-Online)

Einsatz von ChatGPT im Deutschunterricht durch die Lehrkraft: Seit der Veröffentlichung des KI-Chatbots ChatGPT im November 2022 wird kontrovers über die Auswirkungen von künstlicher Intelligenz auf das Lernen in der Schule diskutiert. Markieren KI-Sprachgeneratoren das Ende des Lernens, wie wir es bisher kannten? Werden Hausaufgaben oder Referate sinnlos? Diese E-Session erläutert die technischen und medientheoretischen Hintergründe von ChatGPT und lädt dazu ein, über produktive Einsatzmöglichkeiten im Unterricht nachzudenken.

Künstliche Intelligenz im Dienste der Unterrichtsentwicklung Fremdsprachen: ChatGPT und mehr/Artificial intelligence at the service of language teaching (ChatGPT and beyond) – Intelligence artificielle au service de cours de langues:

  • 27.03.2023 um 15 Uhr, 231325En81
  • 17.04.2023 um 10 Uhr, 231325En82, im Seminarraum der Learning Community Englisch!

KI in der BBS: Unterricht mit ChatGPT: Künstliche Intelligenz (KI) hält Einzug in immer mehr Berufe und fordert neue Qualifikationen und Kompetenzen. Wir möchten Sie Lehrkräfte fit machen für die Zukunftstechnologie KI. Zielgruppe des Angebots: Alle Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer sowie die Schülerinnen und Schüler. Inhalte und Ziele: Was ist KI? – Einführung in die künstliche Intelligenz; ChatGPT – Anwendungsbeispiele;  Do it yourself; Austausch und Reflexion

19. April 2023: 2312100502  (offen für Lehrkräfte aller weiterführenden Schulen)

1. eTwinning-Tag Rheinland-Pfalz am 20.4.2023 in Bad Kreuznach

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Alle an eTwinning-Interessierten sind herzlich zum 1. eTwinning-Tag Rheinland-Pfalz nach Bad Kreuznach eingeladen. Sowohl „alte eTwinning-Hasen“ als auch Neulinge, die erst einmal in die Welt der europäischen Schulpartnerschaften hineinschnuppern möchten, sind willkommen.

VA-Nummer: 23D0720002

https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail/?id=57053&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092

Wir möchten auf dem 1. eTwinning Tag Rheinland-Pfalz den Teilnehmer*innen Inspiration, Anleitung, die Möglichkeit zum Austausch und zur Vernetzung geben.

Deshalb werden wir neben der Vorstellung von Preisträger-Projekten auch eine vertiefte Einführung in den eTwinning-Bereich auf der neuen Plattform (ESEP) anbieten. Daneben wird es Workshops zu Online-Werkzeugen für die Zusammenarbeit mit den Partnergruppen geben. Auch der Aspekt, welche Rolle eTwinning in Erasmus-Plus-Projekten spielen kann, soll beleuchtet werden.

Über die Vernetzung mit Vertretern von Medienzentren und anderen Arbeitsbereichen werden die Teilnehmer lokale Unterstützung für ihre eigenen Projekte finden können.

Wir wollen an diesem Tag über einen intensiven Austausch mit Ihnen vor allem der Frage nachgehen, wie eTwinning in unserem Bundesland gestärkt werden kann. Dazu sollen Chancen und Möglichkeiten der Vernetzung mit anderen Arbeitsbereichen im Land ausgelotet werden. Deshalb sind Vertreter von Europaschulen, Schulen der Zukunft sowie Mitarbeiter in Arbeitsfeldern wie Stark im Netz, BNE, Demokratiebildung, Medienkompass sowie der Medienzentren besonders willkommen.

„Babes in Games – Rollenbilder im Gaming“ Fokusveranstaltung „Stark im Netz“ am 13.04.2023 in Trier

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Knallharte Gangster und leichtbekleidete Kämpferin- häufig sind das Rollenbilder in Videospielen. Gaming und E-Sports nehmen einen großen Stellenwert in der Lebenswelt von Heranwachsenden ein und prägen somit ihre Persönlichkeitsentwicklung. Oft liegt es fern der erwachsenen Vorstellungskraft, welche Faszination dieses Medium für Jugendliche hat und an welchen Figuren sie sich orientieren. Tauchen Sie in die Lebenswelt Ihrer Schüler:innen ein! Erfahren Sie, wie sich das Spielen von Games anfühlt und wie es um Rollenbilder in aktuellen Spielen steht. Welche Chancen und Herausforderungen bietet das Aufgreifen dieses Themas in Ihrem Unterricht?

Nach einer Wissensbasis zum Spektrum unterschiedlicher Games und medialen Rollenbildern folgt eine Praxisphase, in der Sie einige Spiele selbst entdecken können. Im Anschluss erwartet Sie die Möglichkeit für Erfahrungsaustausch sowie das Angebot von Impulsen für eigene Unterrichtseinheiten.

13.04. | 9:30 – 17:00 Uhr | Trier | Anmeldung über Fortbildung-Online 

Digitale Pinnwand im Schulcampus RLP

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Ab sofort haben Sie als eingeloggter Nutzer bzw.eingeloggte Nutzerin auf dem Schulcampus Zugriff auf die neue Pinnwand. Auf der digitalen Pinnwand können Sie gemeinsam und zeitgleich mit Ihrer Lerngruppe Texte, Dateien, Zeichnungen, Bilder, Links, … ablegen, weiterarbeiten und/oder kommentieren. Im Infoportal-Beitrag „Digitale Pinnwand“ finden Sie eine ausführliche Handreichung und nützliche Informationen zur Anwendung.

Pinnwand: Unterstützung für digitale Schulprojekte

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Uns erreichen viele Anfragen, wo es in der Region Unterstützung für Projekte im Bereich der digitalen Bildung gibt.

Um diese Angebote zu sammeln und einen Erfahrungsaustausch zu ermöglichen, wurde eine Taskcards-Pinnwand eingerichtet. Das Passwort zur interaktiven Version erhalten Vertreter der Schulen aus unserem Arbeitsgebiet bei Interesse bei: harald.jacob(@)pl.rlp.de

 

 

Pinnwand: Wünsche für kostenpflichtige Apps

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Beim Treffen der Koordinator/innen Bildung in der digitalen Welt mit Vertretern der Kreis-IT und des Medienzentrums wurde vereinbart, Wünsche für kostenpflichtige Apps zentral zu sammeln. Dafür wurde eine Taskcards-Pinnwand eingerichtet. Das Passwort zur interaktiven Version erhalten Vertreter der Schulen aus unserem Arbeitsgebiet bei Interesse bei: harald.jacob(@)pl.rlp.de

Pinnwand: Anschaffungswünsche Unterrichtsfilme und digitale didaktische Materialien

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Beim Treffen der Koordinator/innen Bildung in der digitalen Welt mit Vertretern der Kreis-IT und des Medienzentrums wurde vereinbart, Wünsche für Unterrichtsfilme und digitale didaktische Materialien zentral zu sammeln. Dafür wurde eine Taskcards-Pinnwand eingerichtet. Das Passwort zur interaktiven Version erhalten Vertreter der Schulen aus unserem Arbeitsgebiet bei Interesse bei: harald.jacob(@)pl.rlp.de

 

 

Filmtipp: „Wir sind jetzt hier“- Ein Film über das Ankommen in Deutschland

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„Als 2015 mehr als 800.000 Geflüchtete nach Deutschland kamen, waren sie die Angstgegner aller Integrationsskeptiker_innen: Junge Männer, die allein aus Syrien oder Afghanistan, aus Somalia, Eritrea oder dem Irak nach Deutschland kamen. Sie wurden zur Projektionsfläche genauso für ernsthafte Sorgen wie für plumpen Rassismus.

Zugleich wurde viel häufiger über sie gesprochen als mit ihnen – und da setzt dieser Film an. Sieben junge Männer erzählen in die Kamera vom Ankommen in Deutschland – von lustigen und beglückenden Momenten und von Momenten tiefster Verzweiflung, von ihren Ängsten und wie sie mit ihnen umgegangen sind, von Rassismus und von der Liebe. Ihre Geschichten lassen die Zuschauer_innen teilhaben an den emotionalen Turbulenzen, die eine Flucht fast immer nach sich zieht und sie erzählen viel darüber, was es auch in den nächsten Jahren noch braucht, damit Integration gelingt.“

Quelle:

https://www.fes.de/themenportal-flucht-migration-integration/artikelseite-flucht-migration-integration/wir-sind-jetzt-hier

Das Filmteam und die Protagonisten stehen wieder für Filmgespräche zur Verfügung – falls Sie den Film und die Protagonisten in Ihre Schule oder Ihr Unternehmen, Ihre Gewerkschaft oder Ihre Polizeiakademie, Ihre Kirchengemeinde oder Ihren Helferkreis holen möchten, kontaktieren Sie bitte: schenck.niklas(at)gmail.com

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PL-Fortbildungen zum Einsatz von interaktiven Tafel in der Schule am 17.10. und 18.10.

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in den Herbstferien bietet das Pädagogische Landesinstitut zwei Fortbildungen zum Einsatz von interaktiven Tafel in der Schule an. Am Beispiel der Tafel von heinekingmedia werden folgende Inhalte vermittelt:

  1. Grundfunktionalitäten und Bedienung der Digitalen Tafel
  2. Erste Schritte mit der Whiteboard Software
  3. Anwendung der Software in konkreten Unterrichtsszenarien
  4. Spiegeln und verbinden mobiler Endgeräte

 Die Anmeldung erfolgt über Fortbildung-Online

Angebote des MZ Trier auf dem Tag der Medienzentren am 2.6.2022

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Am Donnerstag, 2.6.2022, findet im Rahmen der iMedia der Tag der kommunalen Medienzentren statt. Das Medienzentrum Trier bietet an diesem Tag mehrere Online-Workshops an.

Internationale Schulpartnerschaften: Wie Sie das Medienzentrum Trier unterstützen kann

15:30 Uhr bis 16:30 Uhr (E-Session)

Internationale Schulpartnerschaften: Wie Sie das Medienzentrum Trier unterstützen kann
16:30 Uhr bis 17:30 Uhr (E-Session)

Mediengestaltung am iPad –
Lernmaterialien psychologisch bewusst und technisch stabil gestalten
14:00 Uhr bis 15:30 Uhr (E-Session)